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2018年國考面試打分標(biāo)準深度解析(二)

2017-12-10 11:38:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  知己知彼百戰(zhàn)百勝,參加2018國考面試,最重要的就是要了解面試的具體評分標(biāo)準,那么今天就給大家盤點一下國考面試的具體打分標(biāo)準,國考在面試環(huán)節(jié)成績是100分,面試打分標(biāo)準共分9個要素:綜合分析、創(chuàng)新意識、應(yīng)變能力、計劃組織與協(xié)調(diào)、人際交往的意識與技巧、言語表達、自我情緒控制、舉止儀表、求職動機與擬任崗位的匹配性,每個要素都有相應(yīng)的采分點,下面就給大家詳細解讀一下。

  一、具體要素分值分布

面試要素 綜合分析 創(chuàng)新意識 應(yīng)變能力 計劃組織與協(xié)調(diào) 人際交往的意識與技巧 言語表達 自我情緒控制 舉止儀表 求職動機與擬任崗位的匹配性
等級 12—15 12—15 11—12 11—12 11—12 11—12 6—8 6—8 5—6
9—11 9—11 7—10 7—10 7—10 7—10 4—5 4—5 3—4
0—8 0—8 0—6 0—6 0—6 0—6 0—3 0—3 0—2

  面試共分三個等級,在面試打分環(huán)節(jié),部分考官每一要素可能不單獨打分,只根據(jù)考生水平給出總分。評分方法:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其他幾名考官的平均分作為考生的最后得分;所有的考官都是獨立打分。另外需備注:筆試、面試、綜合總成績保留小數(shù)點后兩位數(shù),第三位小數(shù)按四舍五入法處理。

  二、各要素深度解析

  (一)綜合分析

  主要是考察考生對事物能從宏觀方面總體考慮,同樣在微觀方面考慮各個組成成分,能注意整體和部分問題的關(guān)系及各部分間的有機協(xié)調(diào)組合。

  (二)創(chuàng)新意識

  考察考生的創(chuàng)新意識。思維活躍,不受阻滯,能在較短的時間內(nèi)表達出較多的觀點,解決問題時提出的觀點新穎、獨特;不受已有框架的影響,學(xué)會觸類旁通,提出新思路。

  (三)應(yīng)變能力

  考察考生應(yīng)變能力。在有壓力狀況下思維反應(yīng)敏捷,情緒穩(wěn)定,考慮問題周到。

  (四)計劃、組織與協(xié)調(diào)

  考察考生組織能力?忌鷳(yīng)依據(jù)部門要求進行實施。根據(jù)具體因素及作出相應(yīng)的計劃。看清楚沖突各方面關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠效果,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,及時作出相應(yīng)的決策,調(diào)配安置人才,協(xié)調(diào)好相關(guān)資源。

  (五)人際交往的意識與技巧

  考察考生人際交往能力。人際合作中主動,理解組織中權(quán)屬關(guān)系,包括權(quán)限、服從、紀律等意識;人際間的適應(yīng);有效溝通,能夠準確傳遞信息;處理人際關(guān)系,原則性與靈活性結(jié)合。

  (六)言語表達

  考察考生語言表達能力。理解他人意思,口齒清晰、流暢,內(nèi)容有條理,富含邏輯性;他人能理解并具有一定的說服力,用詞準確恰當(dāng),有分寸。

  (七)自我情緒控制

  考察考生能在較大壓力下,表情和言語自然,在一些嚴肅的場合,能保持冷靜,為長遠及更高目標(biāo),抑制自己當(dāng)前的不穩(wěn)定情緒。

  (八)舉止儀表

  考察考生穿著打扮得體性,言行舉止是否符合一般禮節(jié),無多余動作。

  (九)求職動機與擬任崗位的匹配性

  考察考生的求職動機,興趣與崗位情況匹配度,對于求職有明確的定位,比如:需要自我提高,自我實現(xiàn),服務(wù)他人的需要,得到鍛煉等?疾炜忌欠裾J同組織文化。

  希望通過以上梳理能夠幫助各位考生提供參考,圖圖老師祝各位考友2018年國家公務(wù)員考試都成功上岸,更多面試評分標(biāo)準及備考技巧請關(guān)注微信公眾號:公務(wù)員面試官

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