2017-12-10 11:38:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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知己知彼百戰(zhàn)百勝,參加2018國考面試,最重要的就是要了解面試的具體評分標(biāo)準,那么今天就給大家盤點一下國考面試的具體打分標(biāo)準,國考在面試環(huán)節(jié)成績是100分,面試打分標(biāo)準共分9個要素:綜合分析、創(chuàng)新意識、應(yīng)變能力、計劃組織與協(xié)調(diào)、人際交往的意識與技巧、言語表達、自我情緒控制、舉止儀表、求職動機與擬任崗位的匹配性,每個要素都有相應(yīng)的采分點,下面就給大家詳細解讀一下。
一、具體要素分值分布
面試要素 | 綜合分析 | 創(chuàng)新意識 | 應(yīng)變能力 | 計劃組織與協(xié)調(diào) | 人際交往的意識與技巧 | 言語表達 | 自我情緒控制 | 舉止儀表 | 求職動機與擬任崗位的匹配性 | |
等級 | 好 | 12—15 | 12—15 | 11—12 | 11—12 | 11—12 | 11—12 | 6—8 | 6—8 | 5—6 |
中 | 9—11 | 9—11 | 7—10 | 7—10 | 7—10 | 7—10 | 4—5 | 4—5 | 3—4 | |
差 | 0—8 | 0—8 | 0—6 | 0—6 | 0—6 | 0—6 | 0—3 | 0—3 | 0—2 |
面試共分三個等級,在面試打分環(huán)節(jié),部分考官每一要素可能不單獨打分,只根據(jù)考生水平給出總分。評分方法:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其他幾名考官的平均分作為考生的最后得分;所有的考官都是獨立打分。另外需備注:筆試、面試、綜合總成績保留小數(shù)點后兩位數(shù),第三位小數(shù)按四舍五入法處理。
二、各要素深度解析
(一)綜合分析
主要是考察考生對事物能從宏觀方面總體考慮,同樣在微觀方面考慮各個組成成分,能注意整體和部分問題的關(guān)系及各部分間的有機協(xié)調(diào)組合。
(二)創(chuàng)新意識
考察考生的創(chuàng)新意識。思維活躍,不受阻滯,能在較短的時間內(nèi)表達出較多的觀點,解決問題時提出的觀點新穎、獨特;不受已有框架的影響,學(xué)會觸類旁通,提出新思路。
(三)應(yīng)變能力
考察考生應(yīng)變能力。在有壓力狀況下思維反應(yīng)敏捷,情緒穩(wěn)定,考慮問題周到。
(四)計劃、組織與協(xié)調(diào)
考察考生組織能力?忌鷳(yīng)依據(jù)部門要求進行實施。根據(jù)具體因素及作出相應(yīng)的計劃。看清楚沖突各方面關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠效果,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,及時作出相應(yīng)的決策,調(diào)配安置人才,協(xié)調(diào)好相關(guān)資源。
(五)人際交往的意識與技巧
考察考生人際交往能力。人際合作中主動,理解組織中權(quán)屬關(guān)系,包括權(quán)限、服從、紀律等意識;人際間的適應(yīng);有效溝通,能夠準確傳遞信息;處理人際關(guān)系,原則性與靈活性結(jié)合。
(六)言語表達
考察考生語言表達能力。理解他人意思,口齒清晰、流暢,內(nèi)容有條理,富含邏輯性;他人能理解并具有一定的說服力,用詞準確恰當(dāng),有分寸。
(七)自我情緒控制
考察考生能在較大壓力下,表情和言語自然,在一些嚴肅的場合,能保持冷靜,為長遠及更高目標(biāo),抑制自己當(dāng)前的不穩(wěn)定情緒。
(八)舉止儀表
考察考生穿著打扮得體性,言行舉止是否符合一般禮節(jié),無多余動作。
(九)求職動機與擬任崗位的匹配性
考察考生的求職動機,興趣與崗位情況匹配度,對于求職有明確的定位,比如:需要自我提高,自我實現(xiàn),服務(wù)他人的需要,得到鍛煉等?疾炜忌欠裾J同組織文化。
希望通過以上梳理能夠幫助各位考生提供參考,圖圖老師祝各位考友2018年國家公務(wù)員考試都成功上岸,更多面試評分標(biāo)準及備考技巧請關(guān)注微信公眾號:公務(wù)員面試官
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